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Un año más comienza el curso escolar con muchos cabos por atar.

Clases que comienzan sin profesorado, nuevos aularios de 2 a 3 años faltos de material, centros donde tienen que rehacer sus horarios con la actividad docente ya iniciada porque no se cumplen las ratios establecidas por la propia administración, horarios en PES a 19 periodos lectivos siguiendo las instrucciones de la dirección provincial cuando podrían ser a 18, ausencia de personal de acompañamiento para alumnado con diversas necesidades especiales o sustituciones que son retiradas de la oferta inicial de los AISIs con absoluta falta de transparencia puesto que no se informa del motivo de manera pública.

Estos son solo algunos ejemplos de la situación que se vive en las primeras semanas lectivas en algunos centros públicos de la provincia. Y ya van muchos años en los que esto viene siendo norma habitual.

Uno de los motivos es el desinterés absoluto de la Consejería de Educación, que sigue, año tras año, demorando la contratación del profesorado interino y ofertando de forma tardía las plazas a cubrir. Sin mencionar el caos administrativo que supone para los centros no tener cerradas sus plantillas antes de que se inicie el curso, lo cual se une a la incertidumbre sobre la implantación del nuevo currículo, con lo que esto implica para toda la comunidad educativa.

Queda claro a la luz de los hechos, que para las administraciones regional y provincial no es una prioridad la calidad de la enseñanza de la que tanto presumen, no otorgando a la escuela pública la importancia que merece.

En fin, desde CGT Salamanca deseamos un buen comienzo de curso a todxs lxs compañerxs que deben enfrentarse a todo este tipo de adversidades.

Seguiremos luchando por una escuela pública de calidad.

El colectivo lleva años sufriendo maltrato laboral por parte de la Junta

La Sección Sindical de Enseñanza de CGT Salamanca pide a la administración educativa que, en el inicio del nuevo curso escolar 2022-23 lxs docentes interinxs que van a trabajar en los distintos centros educativos de la provincia, sean tratados en igualdad de condiciones con el resto del personal docente, teniendo desde el primer momento el mismo acceso y capacidad de opinión y voto en las convocatorias de claustros, así como a las reuniones de departamentos.

Es en estos órganos educativos donde se decide la parte más importante de las condiciones laborales que regirán a lo largo del curso, tales como los horarios semanales o la asignación de grupos a cada docente.

Por ello desde CGT entendemos básico y de justicia que los docentes interinos puedan ejercer sus derechos laborales en igualdad de condiciones con el resto de compañerxs, ya que hace días tienen adjudicada su vacante para el nuevo curso escolar y la normativa que regula la organización y funcionamiento de los institutos de Educación Secundaria recoge que, una vez comunicado en el primer claustro del curso el número de miembros que componen cada departamento, éstos deben reunirse para decidir los asuntos que les competen.

El problema, como CGT viene reclamando año tras año, surge por el hecho de que los nombramientos para vacantes de curso completo comprenden el periodo del 14 de septiembre de 2022 al 14 de septiembre de 2023 mientras que los claustros iniciales en los Centros Educativos, obviamente, han de ser anteriores al 14 de septiembre que es la fecha del inicio del curso escolar en secundaria.

¿Qué sucedería si una persona interina sufre un accidente de tráfico en el trayecto a su nuevo destino antes del 14 de septiembre? No sería considerado accidente de trabajo puesto que su nombramiento comienza el 14 de septiembre.

Por ello desde CGT volvemos a pedir que los nombramientos de todo el personal docente interino, independientemente del cuerpo al que pertenezcan, comprendan del 1 de septiembre al 31 de agosto para que así todo el personal puede hacer valer su derecho a participar en las primeras convocatorias de claustro, reuniones de departamento en igualdad de condiciones y con cobertura total de sus derechos laborales.

Desde CGT llevamos tiempo denunciando las precarias condiciones laborales que sufre el colectivo de funcionarios interinos docentes, a las que se suman este curso numerosos contratos con un número de horas inferiores a media jornada, incertidumbre en la duración de sus contratos, ausencia de comunicación a los trabajadores sobre las fechas de extinción de los mismos, la no retribución de los meses de verano, etc.