Con motivo de la publicación del periodo de admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso 20/21, con plazo de solicitudes abierto del 18 al 26 de mayo, la CGT ha realizado un estudio. Dicho estudio compara las matrículas de la Educación Pública y Concertada en niveles no Universitarios durante el periodo 2010-2018, a partir de los datos publicados por el Ministerio de Educación, siendo 2018 el último año este con datos definitivos. Se muestra que entre el año 2010 y el año 2018, la Enseñanza Pública perdió 2160 matrículas en la Provincia de Salamanca, mientras que la Concertada, disminuyó 758 en el mismo periodo. Esto nos indica que la caída en la matriculación en la escuela pública ha sido casi el triple. Durante estos nueve años, podemos observar que mientras el porcentaje de matrícula correspondiente a la enseñanza Concertada ha aumentado, partiendo del…

  Activado el Servicio de PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA en el portal Educacyl para personal docente, personal laboral adscrito a los centros docentes y personal de los servicios de apoyo a los mismos.    

  Desde Sección Docente de CGT Salamanca queremos informar de que hace unas semanas solicitamos un informe jurídico sobre las modificaciones introducidas en el Real Decreto Ley 15/2020 acerca del Régimen de Clases Pasivas y su inclusión en el nuevo Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones.   La conclusión principal de este informe es que este nuevo Real Decreto no cambia nada acerca de la normativa sobre acceso, requisitos (edad de jubilación, por ejemplo) y prestaciones del Régimen de Clases Pasivas, sino que lo que hace es aglutinar, por primera vez, todas las pensiones públicas en el mismo Ministerio. Tras un periodo transitorio en el que la gestión del pago será llevada a cabo por la Dirección General de Ordenación de la Seguridad Social, será el INSS, a través de la Tesorería General de la Seguridad Social, quien definitivamente realice la gestión.   Tampoco se modifican en ningún caso…